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衡阳市船山实验小学第三届优秀教案展——优质教案促“双减”,认真备好每一课

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来源:衡阳市船山实验小学

随着新学期第一声上课铃声的响起,船小少年们踏着春天的节拍,带着“虎力全开”的气势,吹响了学习奋斗的“集结号”!校园里,萦绕着同学们琅琅的读书声;教室里,随处可见同学们好学的身影、渴求知识的眼睛……时钟的表针一分一秒地走动,同学们也在点滴中积累知识,而这一切都离不开船小教师的精心备课。开学伊始,在刘敏校长的带领下,2022年2月22日晚上,教导处举办了以“优质教案促‘双减’,认真备好每一课”为主题的优秀教案展,充分印证了“教给学生一杯水,老师要有一桶水”的教育思想。


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此次优秀教案展由我校主管教学工作的副校长何冬玲主持

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此次教案展在衡阳市船山实验小学小王子图书馆举行


本次活动以落实“双减”政策为导向,以落实“问辩课堂”为着力点,在内涵发展上下功夫,在教学质量提升上做文章,把培养学生按时完成课堂演练和规范书写的养成习惯作为抓手,重点展示在“双减”和船小“问辩课堂”背景下教师教案中教学内容的设计、教学过程的优化组织、分层分类作业的探索。




语文组的教案类型多样,板书设计用心,特色吸睛;数学组严谨客观,图文并茂,富有变化;综合组展现出教师的奇思妙想和学生的多姿多彩,真是精彩纷呈。教案上工整的字迹体现了老师们认真的态度,个性化的设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神,精心设计的课前测、课中练、课后测蕴含着老师的呕心沥血与汗水,各学科“晒”出来的教案都绽放着独特的光芒。从优秀教案中我们看到了船小教师详实的学情分析、系统化的教学流程、与课堂相关资料的细致补充、独具匠心的特色板书。老师们巧费心思,只为了课堂上做“加法”,课下做“减法”,真正实现“减负增效”。






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语文组优秀手写教案




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数学组优秀手写教案



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综合组优秀手写教案



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刘敏校长和主管教学工作的副校长何冬玲分别和教研组长、备课组长、各学科老师就教学设计、作业分层设计进行了深入的交流探讨,在肯定老师们成绩的同时,也对下一阶段的教案编写和作业设计提出新思路和新举措。


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刘敏校长和何冬玲副校长研讨优秀教案的设计问题






每一次优秀教案的展示,都是一次交流、一次促进。船小全体任课教师积极参加本次活动,认真翻阅品评,交流学习。老师们对教案中优秀的方面进行学习,对自己不足之处进行反思。
老师们是这么说的:


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1.一语刘亚平老师说:



今年的优秀教案是实至名归的优秀,很多老师花心思写,在教学流程中落实教学效果,在板书设计中突出教学重点,还有的在书写上功底扎实,真的要向身边的优秀老师致敬!


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2.二语段倩老师说:



1.所有展出的教案书写都是工整、漂亮的,让我深感惭愧。教师确实应该千方百计完善自己的基本功,特别是提高三笔字书写能力。

2.部分展出的教案板书设计十分精美,看得出老师在设计板书时钻研了教材、研读了重难点。


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3.四语李益老师说:




本次优秀教案展示活动让我发现自己与优秀之间的差距,也明确我以后应该努力的方向:

1.教学目标中对于重难点的表述能力还有待进一步提高。

2.教学过程要多从学生的角度去设计自己的教学活动,教案设计要充分考虑学生的学情,预设课堂上可能出现的种种情况。

3.电子教案要更加详细地进行二次备课。


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4.五语备课组的老师们说:



1.语文教案:教案有导语、有问题、有板书、有拓展,图文结合,条理清晰,工整娟秀的字迹体现了老师们备课时认真严谨的态度。

2.数学教案:教案中的每一道题的试做和多种方法的探讨,都凝聚着老师对教材的钻研精神和对教育的满腔热爱。

3.英语教案:每一个单词释义,每一句语法重点,在教案上都清晰明了,学生的弱势和优势也都被尽心尽责记录在册,从中可见老师对学生的关心。

4.综合学科:每页都是满满的教学活动设计,图文并茂,老师们坚定的教学信念赫然纸上,尽显老师的教学激情。


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5.一数梁敬敬老师说:



李卫屏老师的教案书写非常工整认真,字就像印刷的一样,看了让人赏心悦目。课堂教学的重要内容重点突出,讲解详细。

李淑萍老师教案中的图形均用铅笔和直尺绘制,每幅图形都画的工工整整。教学内容体现了四权下放。

刘亚冰老师的作业设计体现了分层,有要求全部学生都完成的基础巩固题,也有选做的提高题,让不同层次的学生都得到较好的发展。

刘婷婷老师的趣数教案书写详细,有的题目有几种不同的解法。

虽然观摩的时间很短,但是这些教案对我的影响很大。我想,从现在开始、从细节做起、从学生的角度出发,来提高我的备课水平。


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6.六数汤安琪老师说:



看完优秀教案,给我最大的印象就是一二三年级的趣数教案排版上都非常用心,这样的教案看上去心情舒畅、美观,给人视觉上的美感。其中刘婷婷老师的教案让我印象十分深刻,她备课十分认真,字迹工整。值得我学习!这些优秀教案在教学环节上设置科学、有创意。在教学过程中,能充分发挥学生的主动性、参与性和操作性。注重培学生良好的学习习惯和创新意识,能够让学生很好的参与到老师的教学活动中,让学生快乐中学习。


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7.体育组张婷老师说:



认真观看阅读了各位老师的优秀教案,给我最大的印象就是在书写上非常规范,有的老师的教案,书写清新又整洁、封面设计风格独特,有的还在教案中画上精致大方的简笔绘画,或者贴上有趣的图片,给我留下了深刻的印象。经过观看本次优秀教案展,今后,我还需要不断的向这些优秀的老师学习,不断提高自己。


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教者若有心,学者必得益。”本次优秀教案展示活动为老师们提供了互相观摩、互相交流的平台,营造了重视教学、投入教学、改进教学的良好氛围,为课堂效率的提升和教学质量的提高打下坚实基础。今后,我校将持续做好“双减”工作,从细节处落实船小“问辩课堂”教学,从源头规范教学活动,使我校教学常规工作更加精致完善。
新学期、新挑战、新期待,让我们不负每一日期待,认真上好每一堂课。从春天出发,彼方尚有荣光!






--THE END--





供稿、摄像:李卫屏

排版:高红芳

责编:何冬玲

主编:刘敏

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